گروه ادبیات فارسی استان قم،متوسطه اول
 
قالب وبلاگ
 تقدیر و تشکر

جا دارد از تلاش های دوست و همکار گرامی مان

جناب آقای محمدابراهیم خسروبگی

که مدت شش سال در گروه استان، فعالیت داشتند و اکنون در جایگاه دیگری انجام وظیفه می نمایند؛ تقدیر و تشکر نماییم. برای ایشان در تمام مراحل زندگی، آرزوی موفقیت داریم.

 

گروه ادبیات استان

 

با سلام خدمت همکاران محترم

با توجه به تغییرات جدیدی که در ساعات تدریس اعمال شده است و با توجه به اضافه شدن کتاب «آموزش مهارت های نوشتاری» به سوالات متداول همکاران پاسخ داده می شود.

 همکاران گرامی، سؤالات خود را در خصوص کتاب‌های فارسی و کتاب‌های مهارت‌های نوشتاری(نگارش و انشا) در بخش نظرات وبلاگ درج فرمایید و یا به رایانامه گروه ارسال نمایید. آدرس رایانامه گروه: farsirahnamaei@gmail.com

گروه ادبیات فارسی متوسطه اول استان قم

منتظر مقالات علمی شما هستیم.

* قابل توجه همکاران محترم، واژه های درس هشتم به صورت pdf در مطالب وبلاگ ارائه شده است.

لینک مطلب

لطفا برای مشاهده ی سوالات متداول به ادامه ی مطلب بروید


ادامه مطلب
[ دوشنبه پنجم آبان 1393 ] [ 13:29 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

سر می شود زمانه ولی بی تو غرق آه

جان مرا رسانده به لب بغض گاه گاه

سر رفته انتظار کسی که به یاد تو

می دوخت چشم حسرت خود را به سوی ماه

تو حاضری و ما همه در بند غیبتیم

یعنی نجاتمان بده از این شب سیاه

آقا علاج رو سِیَهی چیست غیر اشک؟

حالا به سوی روضه ات آورده ام پناه

ای ملجأ همیشه ی ابن سَبیل ها

جا مانده ام شبیه یتیمی میان راه

یک دم بیا به خیمه ی ما، جان مادرت!

آتش بزن دل همه را با شرار آه

باید شوی تسلی آن قلب مضطرب

آقا بیا که روضه رسیده به قتلگاه

یک جسم نیمه و جان و دوصد نیزه و سنان

یک لشکر حرامی و سردار بی سپاه

ناگه رسید زینب کبری فراز تل

فریاد زد ز سوزجگر وا محمداه

«این کشته ی فتاده به هامون حسین توست

این صید دست و پا زده در خون حسین توست»

یوسف رحیمی

[ جمعه نهم آبان 1393 ] [ 13:43 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
امام زمان (عج) - بحرالطویل

بانک اشعار اهل بیت (ع)

عصر یک جمعه ی دلگیر، دلم گفت بگویم بنویسم

که چرا عشق به انسان نرسیده است؟

چرا آب به گلدان نرسیده است؟

چرا لحظه ی باران نرسیده است؟ 

و هرکس که در این خشکی دوران به لبش جان نرسیده است

به ایمان نرسیده است و غم عشق به پایان نرسیده است

بگو حافظ دلخسته زشیراز بیاید

بنویسد که هنوزم که هنوز است چرا یوسف گمگشته به کنعان نرسیده است؟

چرا کلبه احزان به گلستان نرسیده است؟

دل عشق ترک خورد، گل زخم نمک خورد، زمین مرد

 زمان بر سر دوشش غم و اندوه به انبوه فقط برد،فقط برد، زمین مرد، زمین مرد

خداوند گواه است، دلم چشم به راه است، و در حسرت یک پلک نگاه است

 ولی حیف نصیبم فقط آه است و همین آه خدایا برسد کاش به جایی

برسد کاش صدایم به صدایی...

عصر این جمعه دلگیر وجود تو کنار دل هر بیدل آشفته شود حس، تو کجایی گل نرگس؟

به خدا آه نفس های غریب تو که آغشته به حزنی است ز جنس غم و ماتم

زده آتش به دل عالم و آدم

 مگر این روز و شب رنگ شفق یافته در سوگ کدامین غم عظمی به تنت رخت عزا کرده ای

ای عشق مجسم؟!

 که به جای نم شبنم بچکد خون جگر دم به دم از عمق نگاهت

نکند باز شده ماه محرم که چنین می زند آتش به دل فاطمه آهت

به فدای نخ آن شال سیاهت

به فدای رخت ای ماه!

 بیا صاحب این بیرق و این پرچم و این مجلس و این روضه و این بزم توئی، آجرک الله!

عزیز دو جهان یوسف در چاه

دلم سوخته از آه نفس های غریبت

دل من بال کبوتر شده

 خاکستر پرپر شده

 همراه نسیم سحری روی پر فطرس معراج نفس گشته هوایی و سپس رفته به اقلیم رهایی

به همان صحن و سرایی که شما زائر آنی

 و خلاصه شود آیا که مرا نیز به همراه خودت زیر رکابت ببری تا بشوم کرب و بلایی؟

به خدا در هوس دیدن شش گوشه دلم تاب ندارد

نگهم خواب ندارد

قلمم گوشه ی دفتر غزل ناب ندارد

شب من روزن مهتاب ندارد

همه گویند به انگشت اشاره

مگر این عاشق بیچاره ی دلداده ی دلسوخته ارباب ندارد...

تو کجایی؟ تو کجایی شده ام باز هوایی، شده ام باز هوایی...

گریه کن

گریه و خون گریه کن آری

که هر آن مرثیه را خلق شنیده است شما دیده ای آن را

و اگر طاقتتان هست کنون من نفسی روضه ز مقتل بنویسم

و خودت نیز مدد کن که قلم در کف من همچو عصا در ید موسی بشود

چون تپش موج مصیبات بلند است

به گستردگی ساحل نیل است

 و این بحر طویل است و ببخشید که این مخمل خون بر تن تبدار حروف است

که این روضه ی مکشوف لهوف است

عطش بر لب عطشان لغات است و صدای تپش سطر به سطرش همگی موج مزن آب فرات است

و ارباب همه سینه زنان کشتی آرام نجات است

ولی حیف که ارباب «قتبل العبرات» است

ولی حیف که ارباب«اسیر الکربات» است

ولی حیف هنوزم که هنوز است حسین ابن علی تشنه ی یار است و زنی محو تماشاست

 زبالای بلندی

الف قامت او دال و همه هستی او در کف گودال و سپس آه که «الشّمرُ ...»

خدایا چه بگویم «که شکستند سبو را و بریدند ...»

دلت تاب ندارد

به خدا با خبرم

می گذرم از تپش روضه که خود غرق عزایی

تو خودت کرب و بلایی

قسمت می دهم آقا به همین روضه که در مجلس ما نیز بیایی

تو کجایی...

تو کجایی...

 

سید حمید رضا برقعی

[ جمعه نهم آبان 1393 ] [ 10:39 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
[ پنجشنبه هشتم آبان 1393 ] [ 13:24 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
کیست که با ذکـــر تو نوا نگیرد حسین کیست که با تربتت شفا نگیرد حسین
کیست که مرغ دلش ز آشیانه با شوق به سوی کــربلایت هـــوا نگیرد حسین
کیست که گــرنام تو ذکــر لبانش شود تا به قـــیامت از آن بـــقا نگیرد حسین
کیست که با دیدن دو دست عباس تو برای تنهائیــــت عــــــــزا نگیرد حسین
کیست که با دیدن گلوی شش ماهه ات برای لالائیـــــش صــــــدا نگیرد حسین

ای حسین ده روز از ذی الحجّه گذشته، عید قربان ماست. از کدام ماه ده روز گذشته عید قربان توست.

ای حسین ما قربانیانمان را قبل از قربانی جرعه ای آب می نوشانیم، آیا جرعه ای آب داری که قربانیانت را بنوشانی.

به فدای لب تشنه ات یا حسین

شیعتی مهما شربتم ماء عذب فاذکرونی                        او سمعتم بغریب او شهید فاندبونی

[ چهارشنبه هفتم آبان 1393 ] [ 10:3 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

[ چهارشنبه هفتم آبان 1393 ] [ 9:32 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

واژه‌های عربی در شاهنامه

از جمله اموری که ما باید از غربیان بیاموزیم، روش درست مطالعه و دقت در تحقیق مطالب است، چه در مسائل علمی و چه در مباحث ادبی، حدس و گمان، تقریب و تخمین، و اتکا به ذوق و سلیقه شخصی، امروز دیگر ارزش و اعتباری ندارد و حتا در انتقاد ادبی و امور ذوقی به کاری نمی‌آید. وصف‌های کلی و مبهم مانند«فصیح» و «بلیغ» و «منسجم» و «مستحکم» و «زیبا» و «شیوا» و مانند آن‌ها که معمول محقق و ادیب شرقی بوده است و هنوز هست، ممکن است درباره همه‌ی شاعران و نویسندگان یکسان به ‌کار برود، اما هیچ‌یک بر علم خواننده یا شنونده چیزی نمی‌افزاید و شاید تنها فایده‌ی آن‌ها آن باشد که بر جهل و ابهامی که در ذهن گوینده یا نویسنده وجود دارد، پرده‌پوشی کند.

به ادامه مطلب بروید...


ادامه مطلب
[ چهارشنبه هفتم آبان 1393 ] [ 9:4 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

با اشک‌هاش دفتر خود را نمور کرد 
ذهنش ز روضه‌های مجسم عبور کرد
در خود تمام مرثیه‌ها را مرور کرد
شاعر بَساط سینه زدن را که جور کرد

احساس کرد از همه عالم جدا شده‌ست
در بیت‌هاش مجلس ماتم به پا شده‌ست

در اوج روضه خوب دلش را که غم گرفت
وقتی که میز و دفتر و خودکار دم گرفت
وقتش رسیده بود به دستش قلم گرفت
مثل همیشه رخصتی از محتشم گرفت

باز این چه شورش است که در جان واژه‌ها‌ست
شاعر شکست‌خورده طوفان واژه‌ها‌ست

بی‌اختیار شد قلمش را رها گذاشت
دستی ز غیب قافیه را کربلا گذاشت
یک بیت بعد، واژه لب‌تشنه را گذاشت
تن را جدا گذاشت و سر را جدا گذاشت

حس کرد پا به پاش جهان گریه می‌کند
دارد غروب فرشچیان گریه می‌کند

با این زبان چگونه بگویم چه‌ها کشید
بر روی خاک و خون بدنی را رها کشید
او را چنان فنای خدا بی‌ریا کشید
حتی براش جای کفن بوریا کشید

در خون کشید قافیه‌ها را، حروف را
از بس که گریه کرد تمام لهوف را

اما در اوج روضه کم آورد و رنگ باخت
بالا گرفت کار و سپس آسمان گداخت
این بند را جدای همه روی نیزه ساخت
"خورشید سر بریده غروبی نمی‌شناخت

بر اوج نیزه گرم طلوعی دوباره بود"
او کهکشان روشن هفده ستاره بود

خون جای واژه بر لبش آورد و بعد از آن...
پیشانی‌اش پر از عرق سرد و بعد از آن...
خود را میان معرکه حس کرد و بعد از آن...
شاعر برید و تاب نیاورد و بعد از آن...

در خلسه‌ای عمیق خودش بود و هیچ کس
شاعر کنار دفترش افتاد از نفس...

[ چهارشنبه هفتم آبان 1393 ] [ 9:1 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

نام ‌آواها در زبان فارسی

 

نام ‌آوا (اسم صوت) (onomatopoeia) به واژه‌ای گفته می‌شود که از صداهای موجود در طبیعت یا صدای حیوانات تقلید شده‌ است. مانند (آسمان) غرمبه، شرشر (آب)، جرینگ (شکستن شیشه)، چهچهه (بلبل) و قوقولی‌قوقو (خروس). نام صوت‌های عاطفی نیز در زمره‌ی نام ‌آواها قرار دارند. مانند قهقهه (خنده)،  هن‌وهن (ناشی از خستگی) یا آه (که به‌هنگام اندوه از دهان بیرون می‌آید).

 

واژه‌شناسان نام ‌آواها را به واژه‌هایی محدود می‌کنند که به‌تقلید صدا ساخته شده‌اند (مانند عوعو سگ). اما زبان‌شناسان و اهل ادب آن را شامل هر واژه‌ای می‎دانند که میان لفظ و معنای آن رابطه‌ی طبیعی یا ذاتی باشد. مانند واژه‌هایی که پژواک صداها هستند («جیک‌جیک گنجشک»، «کوکو» فاخته، «جرینگ‌جرینگ» زنجیر) یا واژه‌هایی که ایجاد احساسی را در بدن ما بیان می‌کنند («مورمور»، «گِزگِز»، «زُق‌ژُق»، «قیلی‌ویلی»).

بقیه در ادامه مطلب


ادامه مطلب
[ دوشنبه پنجم آبان 1393 ] [ 8:55 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

آیا می‌دانستید که فارسی‌زبانان واژه‌ی ساده‌ی «اهتزاز» را می‌توانند ١٢۷ جور غلط بنویسند؟

پاسخ در ادامه مطلب..


ادامه مطلب
[ یکشنبه چهارم آبان 1393 ] [ 9:20 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
بی شک یکی از بهترین نمونه های شعر عاشورایی، شعر شاعر جوان کشورمان جناب آقای سید حمیدرضا برقعی است.

توصیه می شود در یکی از روزهای محرم، این شعر که به صورت ویدئویی است، در کلاس به نمایش درآید.

دانلود شعر «غروب فرشچیان» از شاعر آیینی «حمیدرضا برقعی»

[ یکشنبه چهارم آبان 1393 ] [ 9:4 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

با سلام وعرض ادب و تسلیت به مناسبت فرا رسیدن ماه غم و اندوه، ایام محرم

از آن جا که درس سوم، پایۀ هشتم، مهمان تازه واردی به کلاس درس است و ارمغانی جدید برای دانش آموزان، از سرزمین کهن و دیرینۀ پهلوانان و عارفان و آزادگان، با خود همراه دارد، و از آن جا که گاه، معنای لغت های آن مورد سؤال قرار می گیرد، لازم دانستیم تا بر مبنای فرهنگ لغت، آن ها را در اختیار شما قرار دهیم.

تا چه قبول افتد و چه در نظر آید.

 

«دانلود فایل pdf لغت های درس سوم، پایۀ هشتم» 

[ یکشنبه چهارم آبان 1393 ] [ 8:27 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

اصلاحیه


در کتاب فارسی سال هشم درس سوم (ارمغان ایران) واژۀ «سپند» به معنی پاک و مقدس؛ در صفحه سی و دو، بخش دانش ادبی به نادرست به صورت «پسند» تایپ شده است
لازم است. همکاران گرامی لطف کرده واژۀ نادرست را اصلاح فرمایند.

[ یکشنبه چهارم آبان 1393 ] [ 8:26 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
اگر گوش هایت را تیز کنی، می بینی که هنوز صدای شهریار ایران از کوه پایه های حیدربابا به گوش می رسد.

دانلود حیدر بابا با صدای شهریار

[ شنبه سوم آبان 1393 ] [ 14:11 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

غروب جمعه ای دیگر

در آسمان غزل عاشقانه بال زدم

به شوق دیدنتان پرسه در خیال زدم

در انزوای خودم با تو عالمی دارم

به لطف قول و غزل قید قیل و قال زدم

کتاب حافظم از دست من کلافه شده ست

چقدر آمدنت را چقدر فال زدم

غرور کاذب مهتاب ناگزیر شکست

همان شبی که برایش تو را مثال زدم

غزال من غزلم، محو خط و خال تو شد

چه شاعرانه بدون خطا به خال زدم

به قدر یک مژه بر هم زدن تو را دیدم

تمام حرف دلم را در این مجال زدم...

 

شاعر: سید حمید رضا برقعی

[ جمعه دوم آبان 1393 ] [ 15:52 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

 

با این همه امتحان دلم می لرزد

با یاد تو ناگهان دلم می لرزد

تردید نمی کنم که خود می دانی

هر جمعه دمِ اذان دلم می لرزد

احمد کرد زنگنه

 

پايان تمام عاقبت ها نيك است

 

صبح ست كه پايان شب تاريك است

 

يك عمر اگر چشم به راهي كردي

 

ترديد نكن! ظهور او نزديك است...

مطهره عباسیان

 

دل را سر زلف تو که بستم، بستم

 

از غیر تو آن زمان که رستم، رستم

 

بی نام تو هر جا که نشستم، عدمم

 

با یاد تو هر زمان که هستم، هستم

محمد حسن کیانی

 

 

[ جمعه دوم آبان 1393 ] [ 1:5 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

بدون هیچ شرح و توضیح

[ چهارشنبه سی ام مهر 1393 ] [ 14:10 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
با سلام خدمت همکاران و دانش آموزان عزیز

درست نویسی کتاب مهارت های هفتم و هشتم در یک پاور جمع آوری شده است. برای استفادۀ هر چه بهتر و به کارگیری آن در نوشتار می توانید آن را دانلود کنید.

دانلود درست نویسی مهارت هفتم

دانلود درست نویسی مهارت هشتم

[ چهارشنبه سی ام مهر 1393 ] [ 12:32 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

با عرض سلام و خسته نباشید خدمت همکاران گرامی

جلسه «بررسی فارسی هشتم و نحوه مدیریت ساعت ادبیات و املا» با تلاش سرگروه های محترم ناحیه 2 و ناحیه 3 آقایان «مؤذن و ولیزاده» در سالن همایش های ناحیه 2 برگزار شد. ضمن تشکر و سپاس فراوان از تمامی همکاران شرکت کننده و سرگروه های بزرگوار هر دو ناحیه، و مدرس این جلسه جناب استاد خسروبگی که با مطالب مفید و ارزنده ی خود جلسه را پربار نمودند،فایل صوتی این برنامه را برای استفادۀ شما عزیزان در این مطلب قرار داده ایم.

*جهت دانلود این فایل صوتی بر روی لینک زیر کلیک کنید.

دانلود فایل صوتی تدریس کارگاهی استاد خسروبگی

 

 

[ چهارشنبه سی ام مهر 1393 ] [ 12:0 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
طرح درس سالیانۀ مهارت های هفتم شماره یک(نیم سال اول)

طرح درس سالیانۀ مهارت های هفتم شماره دو(نیم سال دوم)

 *توجه: برای دانلود فایل طرح درس سالیانۀ مهارت های هفتم به صورت pdf بر روی لینک زیر کلیک نمایید.

دانلود طرح درس سالیانۀ مهارت های هفتم

[ چهارشنبه سی ام مهر 1393 ] [ 9:31 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

گذری بر زندگی آیت الله مهدوی کنی

آیت‌الله محمدرضا مهدوی کنی رئیس مجلس خبرگان رهبری صبح امروز (سه‌شنبه) به ملکوت اعلی پیوست. محمدرضا مهدوی کنی از چهره های با سابقه انقلاب اسلامی است که از ۱۱ شهریور تا ۷ آبان ۱۳۶۰و در پی بمب‌گذاری در دفتر نخست‌وزیری و شهادت رجایی و باهنر به نخست وزیری موقت انتخاب شد.

 

 آیت‌الله محمدرضا مهدوی کنی رئیس مجلس خبرگان رهبری صبح امروز (سه‌شنبه) به ملکوت اعلی پیوست. محمدرضا مهدوی کنی از چهره های با سابقه انقلاب اسلامی است که از ۱۱ شهریور تا ۷ آبان ۱۳۶۰و در پی بمب‌گذاری در دفتر نخست‌وزیری و شهادت رجایی و باهنر به نخست وزیری موقت انتخاب شد.
وی در سال 1310 در کن تهران متولد شد و پس از گذراندن تحصیلات ابتدایی و 3 سال دروس حوزوی در مدرسه علمیه مرحوم برهان، عازم قم شد و تا سال 1340 در محضر استادان مبرز آن زمان همچون حضرات آیات: حاج شیخ عبدالجواد سده‌ای (جبل عاملی)، شهید صدوقی، سلطانی، مجاهدی، رفیعی قزوینی، شعرانی، علامه طباطبایی، آیت‌الله العظمی بروجردی، امام خمینی (ره)، آیه‌الله العظمی گلپایگانی تلمذ کرد.

با درگذشت آیت‌الله بروجردی، وی به تهران بازگشت و در ادامه مبارزات خود علیه طاغوت که از 18 سالگی و در زمان آیت الله بروجردی شروع کرده بود، در نهضت اسلامی به رهبری حضرت امام خمینی(ره) شرکتی فعال و موثر داشت و انواع شکنجه‌ها، زندان‌ها و تبعیدها را به جان خرید. وی که دبیرکل جامعه روحانیت مبارز را عهده دار است از سال 1389 به ریاست مجلس خبرگان رهبری نیز برگزیده شده است.

آیه الله مهدوی کنی در جمع رزمندگان

گذری بر زندگی آیت الله مهدوی کنی / آلبوم خاطرات + تصاویر

[ چهارشنبه سی ام مهر 1393 ] [ 0:0 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
دانلود شعر طنز ناصر فیض در حضور رهبر با ردیف

علیـــــــرضا قـــــــــزوه

 

[ سه شنبه بیست و نهم مهر 1393 ] [ 14:20 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
کد خبر: 30831تاریخ: 1393/7/1 00:00
گفت و گو با دکتر فریدون اکبری شلدره رئیس گروه زبان فارسی سازمان پژوهش و برنامه ریزی کتاب های درسی
کتاب انشا به مدرسه آمد



همه ما تجربه‌ای با عنوان زنگ انشا را در مدارس پشت سر گذاشته‌ایم. زنگی که اغلب یا در خدمت جبران کمبود زمان برای تدریس درس ریاضی بود یا به جای آن زنگ ورزش برپا می‌شد و به خوشی هم به پایان می‌رسید. البته گاهی اوقات هم معلمی که معمولاً سن و سال زیادش گویای بازنشسته بودن وی بود سر کلاس انشا حاضر می‌شد و موضوعی برای نوشتن به ما می‌داد. نکته جالب توجه هم مشترک بودن این موضوعات کلیشه‌ای میان اغلب کلاس‌های انشا در مدارس مختلف بود. <آخرین مسافرت خانوادگی... بقیه در ادامه مطلب


ادامه مطلب
[ سه شنبه بیست و نهم مهر 1393 ] [ 8:16 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

کتاب مهارت­ها در بوتۀ نقد منتقدان و اساتید

دکتر فریدون اکبری سرحلقۀ مولفین کتاب های درسی، در وبلاگ شخصی خود مطلبی را آورد که خواندنی و جالب بود.

در این متن می بینیم که کتاب مهارت ها مورد نقد قرار می گیرد و ایشان با آرامش و وقار خاصی نقدها را می شنود و از کوره به در نمی رود و زیرکانه پاسخی به ایشان می دهد که شما...

بهتر است کل متن را خودتان بخوانید، خواندنی است:

انجمن قلم ایران با حضور جمعی از نویسندگان کشور برگزار گردید. اگر چه پیش از این، در جمع مدرسان کشوری و استادان زبان و ادبیات فارسی و همین طور در گروه های آموزشی استان ها این کتاب، بررسی، تحلیل و کالبدشکافی محتوایی و ساختاری شده بود اما این نشست اولین جلسه ی رسمی نقد این دو کتاب در بیرون از فضای آموزش و پرورش بود. آن چه در پی می آید سرخط و چکیده ی سخن هاست:

نشست انجمن قلم (عصر روز شنبه پنجم مهر 1393 ساعت 16 تا 30/ 19)

سرخط سخن منتقدان و سخن گویان درباره ی کتاب «آموزش مهارت های نوشتاری(نگارش و انشا)»:

* آقای محمد میرکیانی (نویسنده ی کودک و نوجوان):


ادامه مطلب
[ دوشنبه بیست و هشتم مهر 1393 ] [ 23:45 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
برای زنگ مهارت های نوشتاری چه زیباست که لحظاتی، چشم ها را ببندیم و داستان کوتاهی بخوانیم.

صد و هفده داستان کوتاه به شما کمک می کند که این فرصت طلایی را شکار کنید

دانلود صد و هفده داستان کوتاه

[ دوشنبه بیست و هشتم مهر 1393 ] [ 14:26 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
خیلی ها، داستان بیگانه را با نام آلبر کامو می شناسند؛ اما در بین مفاخر ادب ایران زمین، بیگانه ای وجود دارد که تمام ادیبان و داستان نویسان با آن آشنایند.

اگر می خواهید با این بیگانه آشنا شوید، فایل زیر را دانلود کنید.

«بیگانه»؛ داستانی برای آشنایان

[ دوشنبه بیست و هشتم مهر 1393 ] [ 14:11 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

سلامی چو بوی خوش آشنایی

همکاران گرامی، راهنمای تصحیح املای فارسی هفتم و هشتم، جهت استفاده ی شما عزیزان در این مطلب قرار داده شده است. هرچند می دانیم که همه جزئیات این شیوه نامه را در ذهن داریم. در صورتی که این شیوه نامه تغییراتی داشته باشد،  از طریق همین وبلاگ به اطلاع شما خواهد رسید.

جهت دانلود فایل مورد نظر بر روی لینک زیر کلیک نمایید.

دانلود راهنمای تصحیح املای فارسی هفتم و هشتم

[ دوشنبه بیست و هشتم مهر 1393 ] [ 11:39 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

روز بیست و هشت مهر بهانه ای شد تا دور هم بنشینیم

و برای کودکانمان یک شعر کوتاه بخوانیم.

 

  یک خانه داریم مانند گلدان

 

    گلهای خانه بابا و مامان

 

           من دوست دارم پروانه باشم   

    

     فرزند خوب این خانه باشم

 

    دایم بگردم این جا و آن جا

 

   دوروبر آن گلهای زیبا

 

[ دوشنبه بیست و هشتم مهر 1393 ] [ 1:0 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
همکاران گرامی!

برنامه ی جدیدی که وزارت محترم آموزش و پرورش، در نظر گرفته است، طرحی است به نام

«درس پژوهی»

 

این عنوان ممکن است شما را به یاد اقدام پژوهی بیندازد. تقریباً درست حدس زده اید. طرحی است شبیه به اقدام پژوهی اما با تفاوت هایی اساسی.

اولین تفاوت آن در اجرا است که باید به صورت یک تیم اجرا شود به این صورت که یکی از همکاران درسی را...

اجازه بدهید بیش از این توضیح ندهم. لطف فرمایید فایل پیوست را دانلود کنید. بعداً راجع به این موضوع بیش تر با هم گفت و گو می کنیم.

دانلود فایل پی دی اف درس پژوهی

 

[ یکشنبه بیست و هفتم مهر 1393 ] [ 13:57 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

با عرض سلام و ادب خدمت همکاران فرهیخته

فایل کامل کتاب راهنمای مهارت های نوشتاری هفتم و هشتم، جهت استفاده ی همکاران گرامی در این مطلب قرار داده شده است. جهت دانلود فایل مورد نظر بر روی لینک زیر کلیک نمایید.

دانلود کتاب راهنمای مهارت های نوشتاری هفتم و هشتم

[ یکشنبه بیست و هفتم مهر 1393 ] [ 8:35 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
          مطالب قدیمی‌تر >>

.: Weblog Themes By Pichak :.

درباره وبلاگ

اعضای گروه ادبیات فارسی استان قم:
آقای حامدی کیا
خانم حسن خانی
تلفن تماس:
37715350 - 37757214 - 37715045
ساعات دیدار:
چهار شنبه ها از ساعت7:45 ـ 12:30
رایانامه گروه:
farsirahnamaei@gmail.com