گروه ادبیات فارسی استان قم،متوسطه اول
 
قالب وبلاگ


با سلام خدمت همکاران گرامی

از تاریخ 14 آبان 93 وبسایت جدید گروه ادبیّات فارسی استان قم با آدرس:


http://first.qomgt.ir/index.php/literature


راه اندازی شد. اما با توجّه به استقبال شما همکاران و دانش آموزان عزیز از این وبلاگ، هم چنین وجود برخی از اشکالات احتمالی در وبسایت جدید، تلاش داریم مطالب آموزشی و مفید را در همین وبلاگ نیز ادامه دهیم.

جهت دسترسی به وبسایت گروه بر روی لینک زیر کلیک نمایید.


 

با سلام خدمت همکاران محترم

با توجه به تغییرات جدیدی که در ساعات تدریس اعمال شده است و با توجه به اضافه شدن کتاب «آموزش مهارت های نوشتاری» به سوالات متداول همکاران پاسخ داده می شود.

 همکاران گرامی! سؤالات خود را در خصوص کتاب‌های فارسی و کتاب‌های مهارت‌های نوشتاری(نگارش و انشا) در بخش نظرات وبلاگ درج فرمایید و یا به رایانامه گروه ارسال نمایید. آدرس رایانامه گروه:

farsirahnamaei@gmail.com

گروه ادبیات فارسی متوسطه اول استان قم

منتظر مقالات علمی شما هستیم.

* قابل توجه همکاران محترم، واژه های درس هشتم به صورت pdf در مطالب وبلاگ ارائه شده است.

لینک مطلب

لطفا برای مشاهده ی سوالات متداول به ادامه ی مطلب بروید


ادامه مطلب
[ دوشنبه پنجم آبان 1393 ] [ 13:29 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
همکاران بزرگوار به پرسش زیر پاسخ داده و جواب خود را با دلیل در بخش نظرات وبلاگ ثبت نمایند.

 

پرسش:

بیت «بهتر از هر چه هست در دنیا      با خدا راز گفتنت امروز» چند جمله است؟

برای مشاهده ی پاسخ همکاران به ادامه مطلب بروید.

 


ادامه مطلب
[ چهارشنبه بیست و هشتم آبان 1393 ] [ 14:5 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

نام درس

حجم فایل زمان دانلود

فصل اول: زیبای آفرینش

مقدمه
2.43 MB 40":2'
ستایش: به نام خدایی که جان آفرید
2.19 MB 24":2'
فصل اوّل: زیبایی آفرینش
4.09 MB 28":4'
 درس 1 پیش از این ها
1.20 MB 19":1'
 حکایت: به خدا چه بگویم؟
6.55 MB 39":7'
 درس 2 خوب جهان را ببین! صورتگر ماهر
1.51 MB 39":1'
 روان خوانی: جوانه و سنگ
16.4 MB 00":18'
فصل دوم: شکفتن
 درس 3 ارمغانِ ایران
7.14 MB 48":7'
حکایت: همدلی و اتّحاد
1.42 MB 33":1'
درس 4 سَفَر شکفتن
5.48 MB 59":5'
 شعرخوانی: شرحِ انتظار
1.38 MB 30":1'
فصل سوم: سبکِ زندگی
 درس 5 راهِ نیک بختی
1.97 MB 09":2'
 درس 6 آداب نیکان1
4.68 MB 07":5'
درس 6 آداب نیکان2 5.54 MB 03":6'
حکایت: خودشناسی
1.94 MB 07":2'
درس 7 آزادگی
1.53 MB 41":1'
روان خوانی: آقا مهدی
8.38 MB 10":9'
فصل چهارم: نام ها و یادها
درس 8 نوجوان باهوش
3.46 MB 47":3'
 آشپززادۀ وزیر
5.52 MB 02":6'
 آشپززادۀ وزیر نمایش
8.46 MB 15":9'
گریۀ امیر
3.35 MB 40":3'
فلم سحر آمیز
2.90 MB 10":3'
دو نامه
2.28 MB 29":2'
نام خوشبو
1.27 MB 24":1'
پرچم داران
3.78 MB 08":4'
ای وطن ای دل
1.51 MB 39":1'
ای وطن من
3.11 MB 24":3'

فصل پنجم: اسلام و انقلاب اسلامی

درس 11 شیرِ حق
2.03 MB 13":2'
حکایت: ان شاء الله
1.99 MB 11":2'
ان شاء الله- نمایش 6.01 MB 34":6'
درس 12 ادبیات انقلاب
3.05 MB 20":3'
ادبیات انقلاب- انقلاب ادبیات 4.50 MB 55":4'
درس 13 یاد حسین
2.90 MB 10":3'
روان خوانی: شوق آموختن 12.8 MB 05":14'
فصل هفتم: ادبیات جهان
درس 16 پرندۀ آزادی
2.56 MB 48":2'
پرندۀ آزادی 2
2.36 MB 35":2'
کودکان سنگ
1.80 MB 80":1'
درس 17 راه خوشبختی
6.37 MB 37":6'
آن سوی پنجره
4.48 MB 54":4'
آن سوی پنجره- نمایش
7.76 MB 29":8'
نیایش
1.18 MB 17":1'
تیتراژ کلاس هشتم
1.25 MB 22":1'
[ چهارشنبه بیست و هشتم آبان 1393 ] [ 14:3 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
با توجه به این که این سوال گاهی مطرح می شود، که ارمغان؛ جمع است یا مفرد؟ لازم است به نکته ی زیر، توجه شود:

کلمه ی ارمغان مفرد است اما از دو جهت دانش آموز ممکن است به اشتباه آن را جمع به حساب بیاورد:

1: ساختار کلمه به گونه ای غلط انداز است. چون بر وزن اَسرار و اَفعال و اَقلام و... آمده است.

2. به خاطر داشتن «ان» در  پایان که با جمع های فارسی اشتباه می شود. مانند؛ امیران، اسبان، ابروان

جمع این کلمه در زبان فارسی: «ارمغان ها» است. از طرفی به خاطر داشته باشید که این کلمه از کلمات اصیل در زبان فارسی است.

[ چهارشنبه بیست و هشتم آبان 1393 ] [ 14:2 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

با توجه به این که سوالهای فراوانی در زمینه ی چگونگی حضور درس ادبیات فارسی در جشنواره ی خوارزمی مطرح می شود لازم دیدیم بخش از شیوه نامه ی این جشنواره را که به درس ادبیات مربوط می شود خدمت همکاران ارائه دهیم.

لازم به ذکر است که این جشنواره مخصوص دانش آموزان است. این بخش از جشنواره با محوریت: تقویت توانایی اندیشیدن، زمینه سازی برای تقویت و پرورش خلاقیت و ذوق هنری و ادبی، تقویت حافظه ی دیداری و سواد ادراکی که از اصول برنامه ی درسی زبان و ادب فارسی دوره ی اوّل متوسطه به ویژه در بخش مهارت های نوشتاری است، در سه بخش و به صورت انفرادی برگزار خواهد شد.

مجموع امتیاز مکتسبه ملاک و معیار ارزیابی نهایی شرکت کنندگان قرار خواهد گفت. شرکت کنندگان باید در بخش نخست با عنوان «تصویر خوانی» دریافت خود را از تصویری مشخص که توسط ناظر فنی یا گروه داوران انتخاب شده است، بنویسند. در بخش دوم نیز با عنوان «نگارش» باید متنی مرتبط با همان تصویر تولید کنند. در بخش سوم نیز با عنوان «خوانش» شرکت کنندگان باید نوشته ی خود را در حضور داروان بخوانند.

[ چهارشنبه بیست و هشتم آبان 1393 ] [ 11:13 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

نوشته ی خانم لیلا ملاصادقی، دانش آموز سرکار خانم یزدانی، پایه هشتم، مدرسه قائمیه

پاییـز

به نــام خدایی که پاییــز را فصل رنگ­ها قــرار داد

صدای نـم نـم باران... آسمانــی که ابریــه.. ابرایــی که بغض­شون ترکیده و دارن می­ بــارن. ناراحتن؟ از چــی؟

خش­ خش برگ­های سرخ و نارنجی درختــایی که یه روزی سبز بودن و استــوار.


ادامه مطلب
[ چهارشنبه بیست و هشتم آبان 1393 ] [ 10:21 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
«املای به خود» چیست؟

تعریف: در این روش دانش آموز، معلم خودش می شود و به خودش املا می گوید. این طرح شامل چند مرحله است.

مرحله ی اول: دانش آموز در منزل متن املایی از درس های فارسی یا هر کتاب دیگر انتخاب می کند.

مرحله ی دوم: یک دستگاه ضبط صدا (مثلاً گوشی همراه و... ) مقابل خود می گذارد و متن املا را به گونه ای قرائت می کند که انگار ضبط دارد آن را می نویسد.

مرحله ی سوم: کتاب و نوشته ها را می بندد، دفتر املا را باز می کند و ضبط را روشن می نماید و شروع می کند به نوشتن.

تذکر: آوردن متن نوشته شده به سر کلاس اجباری است اما آوردن فایل صوتی اجبار نیست اما در صورت ارائه ی فایل صوتی، معلم برای او امتیاز ویژه ای در نظر می گیرد.

در پیوست دو نمونه از فایل صوتی دانش آموزان تقدیم می گردد.

فایل شماره یک:
دانلود نمونه اول (املا از دروس مختلف (عرفان تقوی راد) کلاس 7/4 * مدرسه دکتر سیدی)

فایل شماره دو:

دانلود نمونه دوم (رضا عرب خراسانی هفتم4 مدرسه دکتر سیدی)

 

[ چهارشنبه بیست و هشتم آبان 1393 ] [ 9:8 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

اسرار نهان را سر بازار كشیدند

آتش به دل عترت اطهار كشیدند

دروازۀ ساعات كه در شأن حرم نیست

ناموس خدا را سوی انظار كشیدند

بازار یهود آبروی اهل حرم رفت

از پیرهن پارۀ ما كار كشیدند

با سوت و كف و هلهله و رقص و جسارت

دردِ دل ما را همه جا جار كشیدند

تا خواست، تماشایی مان كرد ستمگر

با بی ادبی در بر حضّار كشیدند

ای كاش كه چون كوفه غم سیلی مان بود

ما را به سوی مجلس كفار كشیدند

ای كاش فقط سنگ به سرها زده بودند

بر گریۀ ما قهقهه بسیار كشیدند

هر بار كه بی عاری شان خنده بما زد

زخمی به دل حیدر كرار كشیدند

ای سهل بگو از صدقه سوخت دل ما

خون از جگر احمد مختار كشیدند

از مردمشان هیزتر اینجا خودشانند

خون بود كه از چشم علمدار كشیدند

با این كه خدا، حافظ ناموس خودش بود

با حرف كنیزی به جگر خار كشیدند

از مجلس بیگانه به ویرانه كه بردند

فریاد سر عصمت دادار كشیدند

ما را پس از آن بزم شراب اشك نمانده

بس چوب به لب های گهر بار كشیدند

با رأس بریده سخن این بود دمادم

یك آیه بخوان، كار به اغیار كشیدند

این شام بلا لكّۀ ننگی است به تاریخ

اسرار نهان را سر بازار كشیدند

 

شاعر: محمود ژولیده

[ چهارشنبه بیست و هشتم آبان 1393 ] [ 8:51 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

به اطلاع همکاران ناحیه 1 می رساند که کارگاه آموزشی ادبیات فارسی هشتم در تاریخ پنج شنبه 93/8/22  ساعت 9 صبح در مکان «45 متری عمار یاسر، میدان میر، گروه های آموزشی متوسطه» برگزار می گردد.

مدرس: جناب آقای بیگدلی

[ چهارشنبه بیست و یکم آبان 1393 ] [ 12:55 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
با سلام

تلاش داریم نمونه سوال هایی را جهت استفاده ی همکاران عزیز و دانش آموزان گرامی قرار دهیم. چنانچه نمونه سوالی دارید در اختیار گروه قرار دهید تا به نام خودتان نمایش داده شود. با تشکر

در ذیل چند نمونه سوال خدمت شما ارائه می گردد.

 

1ـ نمونه سؤال آزمون نمونه دولتی همراه با پاسخ نامه

 

2ـ نمونه سؤال آزمون نمونه دولتی پایه هشتم همراه با پاسخ نامه

 

آزمون های فوق در روز چهارشنبه 21 آبان 93 در ساعت 9 صبح بین دانش آموزان 6 مدرسه نمونه دولتی استان قم برگزار شد.

 

 

نمونه سؤال شماره 5 برای چهار گروه در کلاس طرّاحی شده است که همکاران بزرگوار می توانند آن را به صورت شفاهی یا کتبی برگزار نمایند.

طراحی این سؤال به گونه ای است که شما می توانید آن را در چهار کلاس متفاوت هم انجام دهید و سؤالات تقریباً در یک سطح از آگاهی های دانش آموزان است.

منتظر نظرات شما در جهت بهبود هر چه بهتر سؤالات هستیم.


برچسب‌ها: نمونه سؤال کتاب فارسی هفتم
[ چهارشنبه بیست و یکم آبان 1393 ] [ 11:40 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
برنامه ها در دو موضوع جشنوارۀ مشاعره و المپیاد ادبی دانش آموزی برگزار می گردد که لینک موارد مربوط در ذیل قابل دانلود است.

 

 

* جشنواره مشاعرۀ دانش آموزی

* المپیاد ادبی دانش آموزی

* بودجه بندی المپیاد دانش آموزی

 

برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه به سایت انجمن علمی - آموزشی معلمان زبان و ادبیّات فارسی استان قم مراجعه نمایید.

تذکر: گروه ادبیات استان، هیچ گونه مسئولیتی در زمینه ی چگونگی برگزاری المپیاد دانش آموزی و جشنواره ی مشاعره و مواد امتحانی آن ندارد. تمام این برنامه ها با تلاش انجمن علمی آموزشی معلمان ادبیات فارسی استان قم صورت می گیرد.

 


برچسب‌ها: جشنواره ادبی مشاعره, جشنواره المپیاد دانش آموزی
[ چهارشنبه بیست و یکم آبان 1393 ] [ 10:58 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
با سلام خدمت همکاران پرتلاش

مقالۀ جناب آقای عابس بیگدلی همکار ناحیه 2 استان قم، با موضوع:

اهمیت و لزوم مدیریت ساعت ادبیات در حمایت از درس املای فارسی و راهکارهای مختلف در تقویت املای دانش آموزان

جهت استفاده در این مطلب قابل دسترسی است.

جهت دانلود فایل pdf این مقاله بر روی لینک زیر کلیک نمایید.

دانلود مقاله

*همین مطلب از وبسایت گروه:

http://first.qomgt.ir/index.php/create-literature

بخش دسته بندی محتوا - کتاب و مقاله نیز قابل دسترسی است.


برچسب‌ها: مقاله آموزشی
[ چهارشنبه بیست و یکم آبان 1393 ] [ 10:48 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
برای مشاهده ی برنامه ی عملیاتی گروه ادبیات ناحیه 2 در سال 94-93 به ادامه ی مطلب بروید.


ادامه مطلب
[ سه شنبه بیستم آبان 1393 ] [ 11:21 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

 «پادشاه فصل ها»

آسمانش را گرفته تنگ در آغوش

ابر با آن پوستین سرد نمناکش

باغ بی برگی

روز و شب تنهاست

با سکوت پاک غمناکش

ساز او باران سرودش باد

جامه اش شولای عریانی است

ور جز اینش جامه ای باید

بافته بس شعله ی زر تار پودش باد

گو بروید یا نروید هر چه در هر جا که خواهد

یا نمی خواهد باغبان و رهگذاری نیست

باغ نو میدان....چشم در راه بهاری نیست

گر ز چشمش پرتو گرمی نمی تابد

ور به رویش برگ لبخندی نمی روید

باغ بی برگی که می گوید که زیبا نیست؟

داستان از میوه های سر به گردون سای اینک

خفته در تابوت پست خاک می گوید باغ بی برگی

خنده اش خونی است اشک آمیز

جاودان بر اسب یال افشان زردش می چمد در آن

پادشاه فصل ها پاییز...

مهدی اخوان ثالث

[ جمعه شانزدهم آبان 1393 ] [ 19:50 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

بي تو با ما خدا نميسازد

دلِ ويرانه را نميسازد

 

امتحان كرده ايم هيچ كسي

مثل تو با گدا نميسازد

 

دل من در حواليِّ شعله

تا نسوزد مرا نميسازد

 

مُردَنش بهتر است هركس كه

از تُرابت دوا نميسازد

 

مثل تو هيچ كس در آبادي

دلِ ويرانه را نميسازد

 

راهِ ما راه نيست بي راهه است

جاده اي كه بلا نميسازد

 

پي ِ نان در نميزنم اصلاً

به من اين كارها نميسازد

 

زود ما را به كربلا ببريد

خاكِ اينجا به ما نميسازد

 

غير ِ تو هيچكس در اين دنيا

كفن از بوريا نميسازد

 

همه لج ميكنند خطبه نخوان

با دهانت عصا نميسازد

 علي اكبر لطيفيان

[ جمعه شانزدهم آبان 1393 ] [ 1:45 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
[ چهارشنبه چهاردهم آبان 1393 ] [ 8:48 ] [ گروه ادبیات فارسی ]



« بابی انت و امّی و نفسی لک الفداء یا ابا عبدالله الحسین »





بِسمِ اللهِ الرَّحمن الرَّحیم باز این چه شورش است که در خلق عالم است *



برچسب‌ها: تقویم مناسبتی
ادامه مطلب
[ چهارشنبه چهاردهم آبان 1393 ] [ 1:21 ] [ گروه ادبیات فارسی ]


برچسب‌ها: تقویم مناسبتی
[ چهارشنبه چهاردهم آبان 1393 ] [ 1:0 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
شیعه شدن سیاهپوستان با شنیدن روضه جون ( غلام سیاه امام حسین)

توی آمریکا مراسم روضه گرفته بودیم
شب اول یه سیاه پوست هم اومد روضه
براش یه مترجم گذاشتیم...

شبای بعد، همین جور هی تعداد سیاهپوست ها زیاد میشد
تا مجبور شدیم یه جای دیگه روهم برای مراسم بگیریم,

شب آخر ۱۵۰ تا سیاهپوست گفتن که میخوان شیعه بشن!
پرسیدم: برای چی میخواین شیعه بشین؟!
همه نگاه کردن به سیاهپوستی که شب اول اومده بود روضه!

ازش پرسیدم: برای چی به اینا گفتی شیعه بشن؟

گفت: شب اول یه تیکه از روضه جون رو خوندی( غلام سیاه امام حسین)
همونی که وقتی امام حسین سرش رو گذاشت روی پای خودش،
سه بار سرش رو انداخت و گفت:جایی که سر علی اکبر بوده جای سر جون نیست!!؟
ولی امام حسین سرش رو گذاشت روی پاهاش و جون شهید شد..

من رفتم به این سیاهپوستا گفتم: بیایید که دینی رو پیدا کردم
که توش سیاه و سفید فرقی نداره....

بابی انت و امی و نفسی لک الفداء یا ابا عبدالله الحسین


خبرنگار "معارف" باشگاه خبرنگاران

برچسب‌ها: مطالب خواندنی
[ چهارشنبه چهاردهم آبان 1393 ] [ 0:58 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

ای شاه! این غلام که همرنگ موی توست

عمری دراز شد که هوادار روی توست

رسواتر از سراب شوم، گر برانی ام

زیرا که آبروی من، از آبروی توست

رویم سیه که هست، تو روزم سیه مخواه

مشکن دل مرا، که در آن آرزوی توست

اشک سپید من شده تنها گواه من

کاین روسیاه، عاشق روی نکوی توست

چون نافه بر سیاهی رویم نظر مکن

در قطره قطره خون دلم، عطر و بوی توست

شاعر : مرتضی جام آبادی


برچسب‌ها: مطالب خواندنی
[ چهارشنبه چهاردهم آبان 1393 ] [ 0:47 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

بانک اشعار اهل بیت (ع)

هرچند كه خيس و اشكباريم،هنوز

آيينه ي پر گرد و غباريم،هنوز

مانده است كه زائر حسيني بشويم

تا كرب و بلا فاصله داريم،هنوز

صادق ایزانلو

[ سه شنبه سیزدهم آبان 1393 ] [ 13:37 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

ارزشیابی یکی ازعناصربسیار مهم برنامه ی درسی است که تنها به پرسش های کلاسی یا آزمون های پایانی محدود نمی شود. 

 
 

            درانتخاب شیوه های ارزش یابی ،اصول زیر رعایت شود:
۱-شیوه ی ارزش یابی بااهداف آموزشی وسایر عناصربرنامه متناسب باشد.

۲-شیوه ی ارزش یابی بایدبارویکرد برنامه تناسب داشته باشد.                


۳-شیوه ی انتخاب شده نسبت به سایرشیوه ها،کارآیی بیش تری داشته باشد.


۴-به تناسب ماهیّت اهدا ف وسایر عناصر برنامه ازشیوه های متعدداستفاده شود.

 
برای ارزش یابی ازمیزان تحقّق اهداف برنامه درسی زبان وادبیات
فارسی دوره ی متوسطه ی یک ،به اصول زیر تکیه وتأکیدمی شود:
.
۱-اصل ارزش یابی ازمهارت ها ی شفاهی زبان
۲-اصل ارزش یابی تلفیقی ازمهارت های کتبی زبان
۳
-اصل ارزش یابی ازفرایندآموزش وفعالیت های دانش آموزان
۴
-اصل ارزش یابی مستمر(تکوینی)درکنارارزش یابی پایانی

                   روش های پیشنهادی
   ۱-روش کتبی        
   ۲-روش شفاهی
   ۳ -روش مشاهده ی رفتار
    

به ادامه مطلب بروید 

 

 


ادامه مطلب
[ سه شنبه سیزدهم آبان 1393 ] [ 9:53 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

در سینه، هزار اشتیاق افتاده است

در دل، غم سنگین فراق افتاده است

یک قصه ی عاشقانه در این صحرا

هفتاد و دو بار اتفاق افتاده است

سیدحبیب حبیب پور

[ سه شنبه سیزدهم آبان 1393 ] [ 8:35 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

آن سینه ی پر ز عطر احساس کجاست

آن شاخه گل شکسته ی یاس کجاست

افتاده ای از چه بر زمین، آبت کو

ای مشک بگو که دست عباس کجاست؟!

 

سید علمدار ابوطالبی نژاد

[ دوشنبه دوازدهم آبان 1393 ] [ 13:34 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

بانک اشعار اهل بیت (ع)

الا اي پيكر صد چاك! عبّاس!

دلت پاك و روانت پاك! عبّاس!

فداي قطره قطره آب مشكت

كه مي ريزد به روي خاك! عبّاس!

سیدحبیب حبیب پور

[ دوشنبه دوازدهم آبان 1393 ] [ 10:32 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

دکتر سعید نفیسی

چه‌گونه «پارس» «ایران»شد؟

 

تا اوایل قرن بیستم، مردم جهان کشور ما را با عنوان رسمی ‌"پارس یا پرشین" می‌شناختند، اما در دوران سلطنت رضاشاه که بحث رجعت به‌ ایران باستان و تاکید بر ‌ایران پیش از اسلام قوت گرفته بود، حلقه‌ای از روشنفکران باستانگرا مانند سعید نفیسی، محمد علی فروغی و سیدحسن تقی‌زاده در حکومت پهلوی اول با حمایت مستقیم رضاشاه گردهم آمده بودند که به‌ این منظور اقداماتی را انجام می‌دادند. "سعید نفیسی" از مشاوران نزدیک رضاخان به وی پیشنهاد کرد نام کشور به‌طوررسمی به "ایران" تغییر یابد. ‌این پیشنهاد در آذرماه ١٣١٣ شمسی رنگ واقعیت به خود گرفت.

لطفاً به ادامه مطلب بروید...


ادامه مطلب
[ دوشنبه دوازدهم آبان 1393 ] [ 9:12 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

به شام تيرگي فانوس عشقي

كلام عشق در قاموس عشقي

كجا لب تشنه ي آبي ابالفضل؟!

تو دريا نه كه اقيانوس عشقي

سیدحبیب حبیب پور

[ دوشنبه دوازدهم آبان 1393 ] [ 8:30 ] [ گروه ادبیات فارسی ]

دارد دلم بهانه گودال قتلگاه

داغ دلم نشانه ی گودال قتلگاه

بی بال و پر دوباره به معراج می رود

تا عرش بی کرانه ی گودال قتلگاه

دلتنگ حال روضه ی گودال گشته باز

سر می نهد به شانه ی گودال قتلگاه

گشته به پا، به شور و نوا، مجلس عزا

در بزم عاشقانه ی گودال قتلگاه

زینب به نوحه خوانی و زهراست سینه زن

با دختری، میانه ی گودال قتلگاه

می خواند او به ناله که: خنجر به دست، شد

آن بی حیا روانه ی گودال قتلگاه

آتش به جان عالم و آدم فتاده از

غم های نازدانه ی گودال قتلگاه

آورده در خروش همه کائنات را

این "روضه ی زنانه" ی گودال قتلگاه

حالا دگر زمین و زمان گریه می کند

در محفل شبانه ی گودال قتلگاه

شد شعله ور دل و خاکسترش نماند

از سوز مادرانه ی گودال قتلگاه

ذکر "غریب مادر" زهرا هنوز هست

محزون ترین ترانه ی گودال قتلگاه 

 

رضا فراهانی

[ یکشنبه یازدهم آبان 1393 ] [ 13:38 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
علی موسوی گرمارودی از پیشتازان شعر مذهبی امروز شناخته می شود. وی تحصیلات مقدّماتی خود را در قم و مشهد به پایان رساند و ادبیّات عرب را نزد ادیب پیشاوری فراگرقت. از ویژگی های شعری او نخیّل گسترده، قدرت بی نظیر وصف و هویّت دینی است. از توصیف های اوست در قالب قصیده:                                                       


مگر چه گفت به گوش درخت باد خزان
كه روی زرد نمود و تكید و شد لرزان؟

كدام صاعقه زد بر خیام خرمن دشت
كه سوخت رونق اردیبهشت و تابستان؟

نسیم می بتكاند تن صنوبر و بید
چنان كه می بتكانند پیكر مستان

مگر چنار تب آلوده است از تف مهر
كه سرخ می شودش چهره د رمه آبان؟

نثار زر نگر، از دست برگ بر سر این
طلوع رنگ ببین هر طرف ز پیكر  آن

به صحن باغ نگر، بركه ی مدوّر آب
ز برگ ریز خزانی، شده ست آتشدان

زمین چو سینه ی سهراب زیر جوشن برگ
فرو نشسته در آن، ناوك صنوبر و غان

كدام دیو و دد آیا ملول كرد انار
كه بر فروخته چندین چراغ در بستان

چنین خموش چه مغموم می خرامد رود
چو اشك من به هنگام رفتن یاران

دل من است مگر صخره بر كناره ی رود
سیاه و ساكت و سرد اوفتاده بی سامان

خیال عاصی و مغشوش و بر گسسته ی من
به یال ابرك صد پاره، می رود نالان

خزان جور اگر بسترد ز شاخت برگ
شكیب می كن و ستوار چون درخت بمان!

مگر چو برگ فروزی به باغ شعله ی رنگ
مگر چو بید كنی گیسوان شاخ، افشان

دوباره رحل اقامت فكن به جانب راغ
دمی به دشت بپای و گهی به باغستان

ببر به باغ سبویی شراب شعر و از آن
تف درون به كنار خزان كمی بنشان

ز روی زردی برگ درخت عبرت كن
به سرخ و زرد جهان دل مبند و اهل جهان
[ شنبه دهم آبان 1393 ] [ 19:36 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
[ شنبه دهم آبان 1393 ] [ 14:28 ] [ گروه ادبیات فارسی ]
          مطالب قدیمی‌تر >>

.: Weblog Themes By Pichak :.

درباره وبلاگ

اعضای گروه ادبیات فارسی استان قم:
آقای حامدی کیا
خانم حسن خانی
تلفن تماس:
37715350 - 37757214 - 37715045
ساعات دیدار:
چهار شنبه ها از ساعت7:45 ـ 12:30
رایانامه گروه:
farsirahnamaei@gmail.com